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早期教育的三大误区

问题1:宝宝未爬先走真的好吗?
 
误区:因为宝宝发育好,走得越早越能干。
 
关键词“大运动发展轨迹”,俯趴-爬-坐-站-走-跑-跳,遵守正确的大运动发展轨迹,孩子以后的平衡感和身体协调能力才会更好。
 
 
 
问题2:宝宝总是抢东西不听话?
 
误区:宝宝性格不好,自私,无分享意识。
 
关键词“自我意识”和“叛逆期”,在尊重宝宝意愿的前提下,做正面的语言、动作引导和示范,建立其物权和分享意识。
 
 
 
问题3:孩子2岁不说话怎么办?

误区:现在还小,长大了自然会说。
 
关键词“语言敏感期”,语言发育从孕期开始,节奏、韵律和语言的刺激,与宝宝的语言发育息息相关,持续性的“输入”才有“输出”。
 

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